El Día Mundial del Maestro: la demanda de maestros en Estados Unidos

Maestra de escuela primaria afroamericana con clase de matemáticas y con mascarilla protectora debido a la pandemia de coronavirus.
En octubre celebramos el Día Mundial del Maestro. Pero, ¿qué está pasando con el número de maestros en Estados Unidos?

El Día Mundial del Maestro de octubre comenzó a celebrarse para honrar a los maestros y ayudar a la gente a entender lo importantes que son los maestros. Sabemos que los maestros nos ayudan a aprender.

Pero enseñar durante la pandemia de COVID-19 ha sido difícil. Hubo maestros que tuvieron que aprender a enseñar a distancia, y otros que tuvieron que enseñar a sus estudiantes en persona y a distancia ¡al mismo tiempo! Hubo maestros que se han enfermado, y ha habido opiniones encontradas sobre si llevar mascarilla o no en la escuela. Ya antes de la pandemia había más demanda que oferta de maestros. En los últimos años, ha disminuido el número de gente que estudia para ser maestra.

¿Por qué se está reduciendo el número de maestros? Hay quienes dicen que es por lo costoso que es asistir a la universidad. Los maestros no son los profesionales mejor pagados, y puede resultarles difícil pagar sus préstamos universitarios. Hay lugares donde hay pocos fondos para las escuelas. Allí, los maestros pueden sentirse frustrados si tienen clases muy grandes y pocos recursos disponibles para enseñar a sus estudiantes. Los maestros a veces se cambian a otras escuelas o dejan de enseñar por completo.

Ser maestro puede ser un trabajo difícil y estresante. Algunos expertos han sugerido que a los maestros les sería de ayuda tener mentores y otras personas de apoyo. Los expertos también han señalado que, si recibieran una formación más extensa y mejor, los maestros estarían más satisfechos con su trabajo y lo desempeñarían más tiempo. Las universidades pueden hacer que los programas de formación de maestros sean más atractivos para personas calificadas.

El Plan para Familias Estadounidenses del presidente Joe Biden destina dinero para formar a los maestros del país y lograr que este trabajo sea atractivo para gente más diversa. El plan tiene también el objetivo de evitar que los maestros abandonen el campo y permitir que otros profesionales se conviertan en maestros.

Y tú, ¿qué piensas? ¿Cuáles te parecen que podrían ser las dificultades de ser maestro? ¿Cuál sería la mejor parte? ¿Te gustaría ser maestro o maestra? ¿Por qué sí o por qué no?

Photo Credit: Drazen Zigic/Shutterstock